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西汉姆联必威体育官网_浙江舟山儿童大型游泳池尺寸设备多少钱【伊贝莎指南】

浙江舟山儿童大型游泳池尺寸设备多少钱【伊贝莎指南】一岁以下参加婴儿游泳,尽早为“ 如居水中”做***好的准备


      多年来在婴儿游泳教学实践中积累的丰富经验和对儿童发育状况的普遍认知,很早以来***促使我们在教学服务中着重以发育为导向进行课程划分,反而较少关注婴幼儿的年龄。我们必须时刻提醒自己:每个婴儿都是如此地不同,***像随意组合起来的***群体。只有这样,我们才能适应婴儿们在***初几个月里表现出来的巨大的成长差异,这些差异会随着时间的推移进一步加剧。

      尽管如此,在实际工作开始前人们还是必须寻求普遍适用的标准作为指导。这里***向人们阐述了正确的处理方式。

      虽然没有人指望课程教练或父母对儿科知识“无所不知”,但是既然身为课程教练,***应该了解儿童的运动模式和行为模式,将其归人儿童相应的发育阶段并做出恰当的反,应。为此,课程教练不仅需要一定的 观察能力,还需掌握理论基础知识。对于大多数家长来说,具备类似的知识水平也能使孩子们的水中教育乃至生活中的方方面面受益无穷。

6个月以下

宝宝在处于这一月龄时,需要大人们在水中一直托护着,运动也只能是“被动运动”。这一时期的教学重心如下所述:

      ●让宝宝和父母亲近水。.

      ●熟悉水这一新的运动环境及其特性。

●了解在地面上和在水中运动的不同。

●积累丰富的身体经验(比如,在几乎不穿衣服的情况下进行大量的皮肤接触和依偎),培养身体感觉。
●父母在与孩子打交道的过程中贏得孩

      子的信赖,成为孩子心目中***的***感依附者”。他们学会处理孩子事物(参见第8.3节),使孩子们在新环境下增强对自己的基本信任感。如此才能不断构建父母与孩子之间所必需的信任关系。***阶段对于进一步与水建立关系至关重要,因此,爱、平和、理解与耐心缺一不可。期待过高或拔苗助长都会***破坏信任:感。

      ●父母应介人教师的角色,因为课程教练

      还不能直接与婴儿交谈。   

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